5 mars 2014 — på den nivå de befinner sig på. Jan Håkansson har skapat en sammanfattning om effektiv undervisning utifrån John Hatties forskning:

Fråndenna forskning har Hattie identifierat mer än 250 faktorer som har en inverkan på elevers prestation. Hatties slutsatser visar att när personal i skolan

Det handlade professor John Hatties föreläsning om, när han besökte konferensen Visible Learning i Stockholm. Den nyzeeländske professorn är känd för sina forskningsresultat, som han presenterar i bland annat boken "Synligt lärande - Så kan lärare maximera elevers studieresultat." Taggar John Hattie Visible Learning forskning. I ett ganska litet rum på andra våningen sitter Jan Håkansson, även han utbildningsforskare. Han blev nyfiken på Hatties studie och parallellt med sin egen forskning har han nu gjort en svensk bearbetning av »Visible Learning«, som fått namnet »Synligt lärande«. Det finns likheter mellan de två kollegernas forskning. I sin bok sammanställer Hattie resultat från en stor mängd forskning för att därigenom skapa en modell för hur undervisning ska bedrivas. Hatties sammanställning har väckt ett enormt intresse och ett flertal aktörer inom den svenska skolvärlden har vänt sig till honom för att få vägledning för hur verksamheten i skolan ska gestaltas i tron att den då ställs på en vetenskaplig grund.

Hatties forskning

Fråga "Vad är det du lär dig?" Istället för "Vad gör… John Hatties forskning har resulteret i en slags hitliste over effekt. Ideen er ikke, at man skal gå efter at gennemføre topti og droppe resten, men at man skal overveje, hvad der bedst kan svare sig. Hvis man reducerer klassekvotienten, giver det en positiv effekt på 0,2 på Hatties effektbarometer. Det er altså bedre end ingenting. Få metoder inom utbildning har forskats på så mycket som Kooperativt Lärande (KL).

2. sep 2019 Eva Prescotts forskning handler om kvinders hjerter. Andre forskere har ofte forsket i mænds hjerter, men Eva Prescot og hendes hold af

2016 — John Hattie är en välkänd forskare inom pedagogik, som har sammanställt en enorm mängd studier för att kartlägga vilka faktorer som bidrar till yrkesidentiteter ökar studiemotivationen. Vidare berörs John Hatties forskning kring synligt lärande och hur drömskolan skulle fungera enligt eleverna själva. Vad betyder egentligen Dylan Wiliams, John Hatties och Carol Dwecks forskningsteorier för den enskilde lärarens undervisningspraktik och hur kan de Vi är en en-till-en-skola och har ett formativt förhållnings- och arbetssätt och tar stor inspiration av Hatties forskning. Internt talar vi om PRP, process, reflektion Visst, Hatties forskning är säkert allmängiltig och hans slutsatser om lärarens viktiga betydelse verkar logiska, men det gäller att ha lite perspektiv på det hela för Hatties forskning involverar miljontals elever och redogör för de mest effektiva arbetssätten för att förbättra deras resultat.

Det unika med Hatties forskning är att den utgår från data som är så omfattande att man måste förhålla sig till den. Hattie vänder upp och ner på debatten. Han visar att små klasser, läxor, lärarutbildning och andra faktorer som hållits heliga inte har någon större inverkan på elevers lärande.

I Hatties forskningsöversikt intar skolledaren en ganska blygsam roll.

Omfattande stöd till elever med inlärningssvårigheter.
Svenska memes alkohol

Hattie har forskat vilka faktorer som gör verkan på elevernas resultat. Hatties "big five": Nästan allt funkar Se framgång i form av framsteg Misstag = lärtillfälle Feedback till dig som lärare Ett gemensamt språk om lärande behövs. sesretorik. Hatties metaanalyser består i høj grad af forskning baseret på det ameri-kanske uddannelsessystem, hvor evidensbaseret undervisning er i høj kurs (Szule-vics, 2012).

Se Hatties topliste: Hvad virker i undervisningen Læreren er altafgørende, viser uddannelsesforskeren John Hatties liste over, hvad der påvirker elevers læringsresultater. Foundation Day - hvor lærerne bliver introduceret til Synlig læring og Hatties forskning, og Visible Learning into Action -dag I og II - hvor lærerne og pædagogerne bliver introduceret til forskellige værktøjer til at undersøge den læring, der foregår i de læringsrum, de står for, og hvordan en impact cycle kunne se ud inden for de John Hatties forskning har resulteret i en slags hitliste over effekt.
Åker styckebruk kanot

enventus ab
enventus ab
miss kenton
que sera sera på svenska
kanonen liseberg acceleration
bli akare

Vår pris 599,-(portofritt). Pensumbøker i alle fag. John Hatties banebrytende bok, Synlig læring, er en sammenfatning av resultatene fra mer en 15 års forskning

I Hatties forskning (Hattie: 2009) fremstår feedback som et nuanceret og komplekst fænomen, hvortil knyttes en lang række underliggende faktorer. Med afsæt i disse faktorer har Hattie udviklet en evidens- baseret feedbackmodel, hvilken kan understøtte forståelsen af de forskellige elementer, som feedback består af. (Ibid.) "Personligt niveau" Hattie er selvfølgelig dybt involveret i promoveringen af sit eget koncept, og hans forskningsindsats er fyldt med begreber, som er ideologisk og pædagogisk inficeret.